23 de marzo
11.30 – 12.15 h.
PyctoEscritura: cómo trabajar la competencia comunicativa plurilingüe en el aula.
Compartiremos la experiencia de centros públicos de Euskadi que trabajan las lenguas de forma integrada con la PYCTO. Veremos cómo la plataforma favorece la transferencia de todo aquello que las lenguas comparten, cómo invita a la reflexión sobre los aspectos que son distintos y cómo el profesorado puede programar conjuntamente las diversas lenguas del centro con las mismas estrategias de enseñanza-aprendizaje.
23 de marzo
12.30 – 13.00 h.
Creatividad, lengua e imagen, las claves de la PyctoEscritura
A partir de los recursos y actividades que nos ofrece la plataforma digital de PyctoEscritura trabajaremos la imagen como herramienta para incentivar la expresión oral, la escucha activa, la comprensión lectora y la producción textual.